講座(zuo)中(zhong)，主講人從什么(me)是家(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)訓(xun)(xun)(xun)以(yi)及《顏氏家(jia)(jia)(jia)訓(xun)(xun)(xun)》、《傅雷家(jia)(jia)(jia)書》、司馬光教子、吉鴻昌父訓(xun)(xun)(xun)、毛澤(ze)東(dong)的(de)家(jia)(jia)(jia)風等一(yi)(yi)個(ge)個(ge)家(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)訓(xun)(xun)(xun)故(gu)事開始，深入淺出(chu)地(di)介紹了(le)從古至(zhi)今許多優良家(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)訓(xun)(xun)(xun)，從傳承(cheng)(cheng)千年的(de)家(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)訓(xun)(xun)(xun)彰顯傳統文(wen)化等方(fang)面講述了(le)個(ge)體成長成才、家(jia)(jia)(jia)族興衰榮辱、國(guo)家(jia)(jia)(jia)興旺發達(da)都離不開優良的(de)家(jia)(jia)(jia)風家(jia)(jia)(jia)訓(xun)(xun)(xun)傳承(cheng)(cheng)和(he)發揚。主講人希望在座(zuo)的(de)家(jia)(jia)(jia)長能夠把(ba)學習內容轉達(da)給孩子，讓孩子們(men)從小接受家(jia)(jia)(jia)庭(ting)的(de)熏陶，當他(ta)們(men)走出(chu)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)，帶(dai)著家(jia)(jia)(jia)的(de)溫暖，裝(zhuang)著家(jia)(jia)(jia)的(de)期盼，懷著家(jia)(jia)(jia)的(de)未來，努(nu)力(li)學習，為(wei)社會(hui)奉獻(xian)自己的(de)聰(cong)明才智，一(yi)(yi)個(ge)富強、民主、文(wen)明、和(he)諧(xie)的(de)國(guo)家(jia)(jia)(jia)就一(yi)(yi)定(ding)能夠建成，我們(men)的(de)中(zhong)國(guo)夢一(yi)(yi)定(ding)能夠實現！

通(tong)過主題講座(zuo)，公司廣(guang)大干部職工(gong)(gong)進(jin)一步認識了(le)家風家訓的重要性，大家紛紛表示要多學習優秀傳統文化，傳承優良家風家訓，自覺抵制歪風邪(xie)氣，弘(hong)揚清(qing)風正氣，在日常生活和(he)工(gong)(gong)作(zuo)中自覺踐行良好的社會風尚。（尹超 供稿(gao)）